Een brede halsband voor de hond gemaakt van zacht leer. Kleur; bruin. 47cm x 3cm Adori staat voor de ambachtelijke productie van een compleet assortiment van -veilige- leren halsbanden en looplijnen van absolute topkwaliteit
Een brede halsband voor de hond gemaakt van zacht leer. Kleur; bruin. 60cm x 4cm Adori staat voor de ambachtelijke productie van een compleet assortiment van -veilige- leren halsbanden en looplijnen van absolute topkwaliteit
Van 'cultural studies' in engere zin tot media- en 'queer studies': de interdisciplinaire blik op culturele fenomenen staat volop in de belangstelling. Dit handboek laat zien dat culturele studies in eerste plaats een praktijk is. Het blijkt een zeer productieve manier van vragen stellen aan al die uiteenlopende onderwerpen die samen 'cultuur' vormen; van literatuur tot Google en van tatoeages tot cameratoezicht. Handboek culturele studies maakt de lezer vertrouwd met de belangrijkste begrippen en inspiratiebronnen van culturele studies. Het belicht de productieve spanning tussen theorie en praktijk en stelt de lezer zo in staat zelf essentiÙle vragen te stellen. Daarnaast onderstreept het handboek de grote maatschappelijke en politieke betrokkenheid van culturele studies door te tonen welke inzichten deze interdisciplinaire kijk levert op thema's als macht en identiteit en vraagstukken omtrent de ingrijpende rol van media, technologie en politiek in culturele uitingen en ons denken hierover. Ten slotte is er bijzondere aandacht voor de plek die BelgiÙ en Nederland innemen in het brede internationale veld van culturele studies. Handboek culturele studies richt zich op studenten in verschillende disciplines en iedereen die zich betrokken voelt bij urgente vragen over cultuur of zich hierdoor uitgedaagd wil zien.
We herkennen vaak wel de opgeblazen ego's van anderen, maar niet die van onszelf. Treffend beschrijft Roos Vonk de dwalingen van de menselijke geest, zoals de illusie dat je later wÚl tijd hebt, waarom seks op economie lijkt, waarom slijmen werkt, hoe machtige mensen hun realiteitszin verliezen, hoe bonussen het ego behagen en de wijsheid ondermijnen, waarom politici discussiÙren over besluiten die ze allang genomen hebben, waarom mensen volharden in onbeantwoorde liefdes, waarom brainstormen effectief lÝjkt maar het niet is, waarom 'jezelf zijn' zo moeilijk is, en vele andere herkenbare psychologische verschijnselen uit het dagelijks leven. Met haar brede kennis van zaken en inzicht in de menselijke natuur houdt ze de lezer een ontnuchterende spiegel voor en laat ze zien: je bent net als iedereen. Ze doet dat zo verfrissend en luchthartig dat iedere lezer zijn menselijke gebreken met alle plezier zal herkennen. Dit boek is gebaseerd op haar veelgelezen columns voor Psychologie Magazine en Intermediair, waarover lezers al jaren zeer enthousiast zijn.Over de auteurRoos Vonk is hoogleraar Sociale Psychologie aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Daarnaast is zij freelance trainer en adviseur. Ze heeft ruime ervaring met coachen en adviseren, en weet haar inzicht in alledaagse strubbelingen feilloos te integreren met wetenschappelijke kennis over de menselijke natuur.
Good Practice 2.0 is een competentiegerichte methode Engels voor niveau 2, 3 en 4 van het mbo en dekt in het mbo-brede deel de taalniveaus A2 en B1. Daarnaast zijn in elke Unit mboPlus gedeelten opgenomen op taalniveau B1 of B2 en sectorprojecten op het uitstroomniveau van de betreffende opleidingen.Good Practice 2.0 is opgebouwd uit drie hoofdelementen:1. Checkbook. Dit boek biedt theorie en achtergronden voor alle leerjaren en sectoren van het mbo. Het Checkbook is een zeer compleet boek met volledig uitgeschreven luisterteksten, leesteksten op alle niveaus, theorie en achtergronden bij leesvaardigheid, gesprekken voeren & spreken en schrijfvaardigheid. Daarnaast bevat het boek een compleet grammaticaoverzicht in duidelijke taal, lijsten van uitdrukkingen, woordenboeken N-E en E-N en de antwoorden van het Workbook.2. Workbook. Maakt in één oogopslag duidelijk op welk mbo-niveau (2, 3 of 4) en taalniveau (A2, B1, B2) geoefend wordt. Dit boek behandelt kerntaken die mbo-breed in beroepssituaties van belang zijn, via praktijkgerichte opdrachten en deelopdrachten (taalgereedschap). Good Practice 2.0 laat aan de hand van het Europese Raamwerk MTV (CEF-niveau) overal zien op welk taalbeheersingsniveau er gewerkt wordt. In elke Unit wordt ook de mogelijkheid geboden op een hoger niveau te werken: het mboPlus niveau. Elke Unit bevat tevens een sectorproject. In de zes Units komen de volgende sectoren aan bod: Administratie, Welzijn, Autotechniek, Handel, Horeca en Groen.3. Studiemeter.nl. De methodesite van Uitgeverij Deviant. De deelnemers kunnen via internet op school en thuis oefenen in het verwerven van de basistaalvaardigheid Engels. Het programma biedt deelnemers de kans om te blijven oefenen tot de resultaten voldoende zijn.De prestaties en vorderingen worden automatisch bijgehouden door het programma.De docenten kunnen altijd en overal de vorderingen van de deelnemers volgen. Er is een automatische, direct toegankelijke feedbackfunctie voor deelnemer en docent. Ook het au
Graham RobbDe ontdekking van FrankrijkBekroond met de Royal Society of Literature Ondaatje Prize 2008Frankrijk: beroemd om zijn intellectuelen en kunstenaars, zijn filosofen en schrijvers, zijn mode, eten, wijn en voor ons een populaire bestemming voor zomervakanties naar het zonnige zuiden of culturele tripjes naar Parijs. Slechts een eeuw geleden was dit land nog verdeeld in verschillende talen en culturen, wat het begrip ‘Frankrijk’ als één natie historisch gezien vrij misleidend maakt. In een poging het ‘echte’ verleden van Frankrijk te ontdekken legde Graham Robb per fiets ruim twintigduizend kilometer af. Hij beschrijft de woeste uithoeken van het land, de levens van inwoners – waar mogelijk door hun eigen ogen gezien – en het proces van ‘binnenlandse kolonisatie’ wanneer de politieke, sociale en culturele rol van Parijs gaandeweg groeit vanaf het einde van de zeventiende eeuw tot vroeg in de twintigste eeuw.‘Zijn boek moet onmiddellijk in het Nederlands worden vertaald om alle oliebollen die van hoog tot laag op het terras van hun Franse huisje maar wat kakelen over dit land, bij te spijkeren.’ Michael Zeeman in de Volkskrant‘Robbs Boek is te origineel en te literair om mee te drijven m ede brede stroom populaire Frankrijkboeken en –boekjes, ook al omdat het zo vaak tegen die stroom ingaat. Wie echt in Frankrijk is geïnteresseerd wacht een even speelse als diepzinnige openbaring.’ NRC Handelsblad‘Buitengewoon indrukwekkend.’ Julian Barnes
Zeer praktische uitgave waarin de basisregels van het Duits uiterst helder worden uitgelegd. Deze zeer toegankelijke uitgave is speciaal ontwikkeld door docenten uit het voortgezet onderwijs en voor hun leerlingen.Als je Duits wilt spreken, verstaan, schrijven of lezen moet je de grammaticaregels kennen. Taal leren is meer dan alleen woordjes leren. Je moet die woorden ook kunnen samenvoegen tot goede zinnen. In de Prisma Basisgrammatica Duits worden de grammaticaregels overzichtelijk en in begrijpelijke taal uitgelegd. Op de linkerpagina staat steeds de uitleg van een stukje grammatica en op de rechterpagina staan verhelderende oefeningen over dat stukje grammatica. Zo kun je direct controleren of je alles goed hebt begrepen. De antwoorden bij de oefeningen staan achterin. Door de systematische opzet en het uitgebreide register is deze basisgrammatica niet alleen zeer geschikt om de grammaticaregels van het Duits te leren of weer op te halen, maar ook als naslagwerk.Johan Zonnenberg heeft een brede ervaring in het doceren in het voortgezet onderwijs. Daarnaast heeft hij ervaring als leerling- en docentenbegeleider. Arjan Krijgsman was lange tijd werkzaam als leraar Duits en remedial teacher in het voortgezet onderwijs.
Crane Brinton heeft met grote moed de taak aangevat een overzicht en analyse te geven van de moraal in de Westerse maatschappij door de eeuwen heen. Hij begint bij het Nabije Oosten en voert ons dan van de GrieksRomeinse wereld en de middeleeuwen naar de reformatie, de renaissance, de 17e eeuw, het tijdperk der Verlichting en tot de 19e en 20e eeuw. Puttend uit brede onderzoekingen toont hij ons de menselijke verhoudingen, de praktijk van handel en verkeer en de politieke en religieuze gedragingen van de volken. Het boek is zeer levendig en verantwoord en de conclusies waartoe de schrijver komt met zijn persoonlijk en stimulerend. De belangstelling van de lezer blijft gespannen, ook al bezit hij geen speciale kennis. Aldus schreef een veelgelezen Engels blad over de originele uitgave. "Moraal" is hier dus gebruikt in de ruimste betekenis en tevens in de praktische zin die met aan dit woord kan geven: zowel de levenshouding van het individu als de regel voor alle gedragingen in het verband der gemeenschap. Zo komt de auteur tot een beschrijving van hetgeen het goede en het kwade voor de samenleving betekent. Dit leidt vanzelf tot zeer uiteenlopende onderwerpen, de waarde van de godsdienst, de seksuele praktijken, et wezen van het misdadige element, de mogelijkheid van vooruitgang enzovoort. Dorheid en strakheid, welke velen met het begrip "moraal" plegen te verbinden, behoeft de lezer van deze geschiedenis niet te vrezen bij een dergelijke opvatting en bij zulk een gevarieerdheid van gezichtspunten; te minder nog omdat de auteur de gave heeft van een geestige, menigmaal zelfs amusante schrijftrant.
Sinds de opheffing van het tijdschrift en de uitgeverij De Gemeenschap zijn ruim 65 jaar verstreken. In de jaren na de Tweede Wereldoorlog stond De Gemeenschap bekend als een katholiek, literair, weliswaar polemisch, maar toch weinig vernieuwend tijdschrift. Langzamerhand verdween De Gemeenschap vrijwel geheel uit de naoorlogse gepubliceerde literatuurgeschiedenissen. In 2004 liet Lex van de Haterd met Om hart en vurigheid (9789062655661) zien dat De Gemeenschap een veel meer vernieuwend en normveranderend karakter heeft gehad dan de literatuurhistorici tot dat moment steeds hadden aangenomen, door ook de uitgeverij en de uiterlijke vormgeving van zowel het tijdschrift als van het boekenfonds nadrukkelijk in beeld te brengen. Lex van de Haterd toont in De waarheid hooger dan de leus (2008) aan dat zowel het tijdschrift als de uitgeverij algemeen cultureel georiÙnteerd waren, en niet specifiek literair, en dat zij zich zowel literair als artistiek in een brede Europese context bewogen. Aan het boek zijn monografieÙn toegevoegd van de uitgevers Charles Vos en Henri Nelissen. Bijna 200 (kleur)illustraties laten zien hoe modernistisch het tijdschrift en het boekenfonds van De Gemeenschap zijn vormgegeven, waarmee De waarheid hooger dan de leus een boek is voor iedereen die ge´nteresseerd is in literatuur, kunst en vormgeving van het interbellum.
Aandoeningen aan longen en luchtwegen komen in de kindergeneeskunde veel voor. Astma is bij kinderen zelfs de meest voorkomende chronische ziekte. Deze feiten confronteren de huisarts en de kinderarts met een toenemende vraag naar advies, diagnostiek en behandeling van deze aandoeningen.Kinderlongziekten is het tweede deel in de serie Praktische kindergeneeskunde. Het behandelt onderwerpen variërend van hoest, benauwdheid, snurken en obstructief slaapapneusyndroom tot haemoptoe en pijn op de borst. Steeds wordt daarbij van de klacht van het kind uitgegaan. Door de beknopte cliëntgerichte aanpak is het boek een praktisch hulpmiddel bij het dagelijks handelen van medici die werkzaam zijn op het brede terrein van de kindergeneeskunde.De serie Praktische kindergeneeskunde beoogt informatie op een toegankelijke wijze vorm te geven, zodat de lezer deze snel en eenvoudig tot zich kan nemen. Elk deel van de serie zal een (deel)vakgebied van de kindergeneeskunde behandelen, waarbij de klachten van het kind steeds het uitgangspunt vormen. Dit maakt de serie met name geschikt voor huisartsen, kinderartsen (in opleiding), jeugdgezondheidsartsen en andere specialisten werkzaam op het gebied van kindergeneeskunde
Alles over het lichaam, aan de hand van heldere uitleg en veel illustratiesOf je nu in de gezondheidszorg wilt werken, sportleraar wil worden of gewoon een brede belangstelling hebt: iedereen zou enige kennis van het menselijk lichaam moeten hebben. Dit prettig leesbare boek gaat over alles van cellen en weefsels tot organen en de verschillende orgaanstelsels en legt duidelijk uit wat de verschillende lichaamsdelen zijn en hoe ze samenwerken om ons in leven te houden. Donna Rae Siegfried schrijft al vijftien jaar over farmaceutische en medische onderwerpen. Haar werk is gepubliceerd in Prevention en Men.s Health.
Voortbouwend op de programmatische ideeën van J.L. Austin, ontwikkelt John Searle in deze moderne classic een nieuwe en brede taaltheorie. Zijn uitgangspunt is, dat het spreken van een taal gedrag is dat door bepaalde regels wordt geleid. Om dat te verduidelijken, stelt Searle dat taal niet is opgebouwd uit woorden of zinnen, maar uit handelingen:het op een bepaalde manier uiten van woorden en zinnen. Die uitingen kunnen worden geclassificeerd in beweringen, vragen, bevelen, beloften, die alle aanleiding geven tot diepgaande analyses die ons regelgeleid gedrag op een geheel nieuwe wijze verhelderen. John Searle is professor in de filosofie aan de universiteit van Californië in Berkeley.
De buitenschoolse opvang groeit sinds 2007 en raakt steeds meer verbonden met de basisschool. De samenwerking is in het begin vooral organisatorisch, maar gaandeweg komen er ook inhoudelijke verbindingen. Dit boek biedt coördinatoren, directeuren, pedagogen en beleidsmedewerkers informatie en inspiratie hoe aan deze inhoudelijke samenhang vorm te geven. Geïllustreerd door (brede) scholen die dit al in praktijk brengen. Interessant voor basisscholen, buitenschoolse opvang en gemeenten. Er is meer mogelijk dan u op het eerste gezicht denkt. U kunt kiezen uit samen opvoeden, samen werken aan de ontwikkeling of aan de gezondheid van kinderen. U kunt ook samen aan de slag voor de kinderen van de school die extra zorg nodig hebben. En wat denkt u ervan om aan de schooltijden te sleutelen nu de school toch open is van ‘s ochtends tot ’s avonds? Al deze samenwerkingsmogelijkheden zijn in het belang van de kinderen. U leest hierover in deze bundel. U krijgt ook discussiestof mee over de maatschappelijke gevolgen van dagarrangementen. Vragen die in elk team opkomen: is het goed voor kinderen om de hele dag op school te zitten, wat betekent deze verandering voor gezinnen en vrijetijdsorganisaties? Liesbeth Schreuder en Marja Valkestijn zijn ervaren auteurs die in dit boek hun inzichten over buitenschoolse opvang en brede school wederom hebben gebundeld. Liesbeth Schreuder is ontwikkelingspsycholoog en Marja Valkestijn is afgestudeerd in de Algemene Sociale Wetenschappen. Zij publiceerden eerder het boek Dagarrangementen in de brede school. Zij zijn werkzaam bij het Nederlands Jeugdinstituut/ NJi te Utrecht. Susanne Mewissen studeert af in de Pedagogische Wetenschappen en is stagiaire bij het NJi.
Het Nederlands vroeger en nu is een handboek voor extramurale studenten en docenten over het ontstaan en de evolutie van het Nederlands, van zijn vroegste voorlopers tot en met zijn tegenwoordige vormen. Centraal staat de externe geschiedenis: de lotgevallen van de verschillende variëteiten van de Nederlandse taal, zoals de dialecten, de standaardtaal en de groepstalen, in hun brede politieke, maatschappelijke en culturele context. Van de interne geschiedenis, de ontwikkeling van de klanken en de grammatica, worden de hoofdlijnen beschreven. Een belangrijk deel van het boek gaat over de talrijke hedendaagse variëteiten van het Nederlands en de veranderingen die ze doormaken. Ook wordt ingegaan op het Nederlands buiten Nederland en Vlaanderen. Het slothoofdstuk is gewijd aan de huidige staat, de positie en de toekomst van de Nederlandse taal.
Om Social Work-studenten kennis te laten met de verschillende werkvelden van Social Work, hebben vier deskundigen uit het HBO-onderwijs en de beroepspraktijk dit uitgeefproduct ontwikkeld: enerzijds een zeer informatief maar ook motiverend boek, en daarbij aansluitend een brede selectie aan beeldmateriaal waarin de verschillende werkvelden op aansprekende wijze getoond worden. In het boek komen aan bod: Jeugdzorg, Psychiatrie, Ouderenzorg en Verstandelijk gehandicaptenzorg. De kleinere sectoren verslavingszorg, mantelzorg, maatschappelijke opvang, en justitie/reclassering worden in een gezamenlijk hoofdstuk uitgewerkt.Elk werkveld wordt in het boek besproken aan de hand van de volgende thema's: Inleiding met praktijkcasus CliÙnt en cliëntproblematiek Methodiek SamenwerkingHistorie en trendsSteeds is er aandacht voor de rol van de social worker en de eisen die aan hem gesteld worden. Elk hoofdstuk sluit af met een inventarisatie van deze competenties.Doelstellingen van Oriëntatie op Social Work: Kennismaken met de belangrijkste werkvelden van social work Bewust maken van vereiste competenties/vaardigheden Ondersteuning bieden in het keuzeproces (c.q. verwijstraject)Dit materiaal is uitstekend te gebruiken in de propedeuse, als oriëntatiecursus, maar het is ook prima in te zetten het kader van Studieloopbaanbegeleiding. Het boek is zelfstandig te gebruiken, of in combinatie met een reeks boeiende digitale leerobjecten.
Het beginpunt van het georganiseerd humanisme in Nederland wordt gemarkeerd door de oprichting op 4 oktober 1856 van de vrijdenkersvereniging ‘De Dageraad’, Het vrijdenken van de negentiende eeuw loopt uit op allerlei georganiseerde vormen van humanisme, die vooral in Nederland gedurende de tweede helft van de twintigste eeuw tot ontwikkeling en bloei kwamen. Met name Humanitas en het Humanistisch Verbond zijn hierbij te noemen.De rode draad in de geschiedenis van Humanitas, opgericht om maatschappelijke zorg aan buitenkerkelijken te verlenen, is de overtuiging dat uiting geven aan de humanistische levensovertuiging het beste kan geschieden door er naar te handelen en te ‘doen wat je moet doen’. Het Humanistisch Verbond groeide in zestig jaar tijd van een ‘geestelijk onderdak voor buitenkerkelijken’ uit tot een ‘huis voor humanisten’, dat staat in een brede - mede door dat Verbond opgerichte - humanistische beweging.Anno 2006 is de humanistische beweging - intensief samenwerkend in de Humanistische Alliantie - vooral geconcentreerd op het verdedigen van centrale humanistische waarden. De geschiedenis, de visies en de praktijken van de humanistische beweging over een periode van 150 jaar staan in dit boek centraal. Daarbij is ruim gebruik gemaakt van speciaal hiervoor afgenomen interviews. In dit boek is ook een rondetafelgesprek over humanisme en politiek opgenomen.
Tot voor kort gingen ouderen vaak uit voorzorg naar het verzorgingshuis. En nog steeds gaan veel ouderen die chronisch ziek of zwaar gehandicapt zijn naar het verpleeghuis. Verzorgings- en verpleeghuizen vormen echter niet in alle opzichten een ideale woonomgeving. In het eerste deel van Vitaal en kwetsbaar grijs werkt Joop Belderok negatieve kenmerken van instellingen concreet uit aan de hand van de moderniseringstheorieën van Foucault, Habermas en Giddens. Veel ‘nieuwe’ ouderen blijven wonen in hun buurt. Welzijn en zorg laten zij niet over aan liefdadigheid, kerk of de overheid, maar ze willen er medeverantwoordelijk voor zijn. Betrokkenheid van vitale ouderen met kwetsbare ouderen in de buurt lijkt daarbij een nieuw gegeven. Voor zorgorganisaties vraagt dat om een nieuwe rol. Zij moeten rugdekking geven in de buurt, samen met professionele veldwerkers in de domeinen wonen, welzijn en veiligheid. Het vormt een uitdaging voor vitale ouderen met lef en voor zorgorganisaties die onvoorwaardelijk geloven in de competenties van kwetsbare ouderen. Joop Belderok is erin geslaagd om op toegankelijke en systematische wijze wetenschappelijk inzicht te verbinden met praktische aanwijzingen voor een succesvolle vermaatschappelijking van de ouderenzorg. Daarmee is Vitaal en kwetsbaar grijs uitermate geschikt voor zowel zelforganisaties en instellingen op het brede terrein van wonen, welzijn en zorg voor ouderen, als voor het hoger beroepsonderwijs en het universitair onderwijs.
Hoe staat het met de participatie aan kunst en cultuur, het verenigingsleven en sport? Wie participeert en wie niet? Waarom participeren bepaalde groepen meer of minder dan andere? Wat zijn de belangrijkste drempels voor verhoogde participatie? Hoe staat het met de participatie aan lokale voorzieningen? Welke rol spelen nieuwe communicatiemiddelen? Welke economische aspecten zijn verbonden aan participatie? Hoe is de participatie in de voorbije vijf jaren geëvolueerd? Het beantwoorden van deze vragen is de centrale doelstelling van de Participatiesurvey 2009 die het Steunpunt Cultuur, Jeugd en Sport in opdracht van het Departement cultuur, Jeugd, Sport en Media uitvoerde. Dit boek bevat de basisgegevens van de Participatie-survey 2009. Het geeft inzicht in de vragenlijst, die uitgebreid wordt gemotiveerd en toegelicht, en het proces van kwaliteitsbewaking bij de dataverzameling om gegevens te verkrijgen van de hoogst mogelijke kwaliteit. Daarnaast bevat het de kerncijfers die een gedetailleerd beeld geven van hoe het staat met de participatie aan kunst en cultuur, het verenigingsleven en sport in Vlaanderen anno 2009. Het boek richt zich tot beleidsmakers, onderzoekers, actoren in het brede veld van cultuur, sociaal-cultureel werk en sport, en andere geïnteresseerden in betrouwbaar cijfermateriaal over participatie en in de methodiek voor een gedegen beleidsrelevante meting van participatie volgens de standaarden van wetenschappelijke kwaliteit en methodologische rigiditeit.
Hoe kunnen ouderen langer gezond leven? Waarmee blijft onze productie concurrerend? Hoe moet het broeikaseffect opgelost worden? Zelfdenkende pillen en andere technologie die ons leven zal veranderen laat zien met welke vernieuwende technologie we de maatschappelijke problemen en vragen van de komende twintig jaar te lijf kunnen gaan. Vijfentwintig prominente wetenschappers met een brede kijk op samenleving, technologie en wetenschap geven inzicht in de ontwikkelingen op hun vakgebied. Rond de thema's gezondheid, duurzaamheid en communicatie laten zij zien wat er in de nabije toekomst tot de mogelijkheden kan behoren: nieuwe precisiemedicijnen, orkanen neutraliseren met straalmotoren en de ideale fabriek. Dat de wetenschappers de oplossing van een vraagstuk niet altijd in dezelfde richting zoeken maakt dit boek zo levendig en inspirerend. Zelfdenkende pillen en andere technologie die ons leven zal veranderen komt tot stand in samenwerking met de Technische Universiteit Eindhoven. De universiteit wil met deze realistische blik in de toekomst laten zien welk onderzoek nodig en wenselijk is. Onder de ge´nterviewden bevinden zich ook vooraanstaande internationale experts, zoals Craig Venter die het menselijk DNA ontcijferde en Jacques Souquet, oud-directeur van Philips Medical Systems en uitvinder van echoscopie-technieken.
Fysische diagnostiek is de eerste uniforme handleiding die studenten en docenten geneeskunde een methode biedt voor het lichamelijk onderzoek, die zoveel mogelijk gebaseerd is op wetenschappelijke onderbouwing en brede consensus onder docenten van het vaardigheidsonderwijs. Studenten en docenten, maar ook praktiserende artsen, worden door de informatie in deze uitgave ondersteund in de besluitvorming wanneer bepaalde bevindingen bij het lichamelijk onderzoek afwijkend zijn en wat de klinische betekenis daarvan is.Het aanleren van het juist uitoefenen van het lichamelijk onderzoek kan niet alleen met behulp van geschreven tekst. Vandaar dat dit boek rijk is ge´llustreerd en voorziet in de toegang tot een website waarop o.a. het volledig lichamelijk onderzoek wordt getoond.Fysische diagnostiek is ontstaan door intensieve samenwerking van medewerkers aan het klinisch vaardigheidsonderwijs van de medische faculteiten in Nederland en BelgiÙ. Zij onderkennen allen het belang van meer uniformiteit in het aanleren van lichamelijk onderzoek aan toekomstige artsen en willen tevens een standaard bieden waar de docenten bij het onderwijs op kunnen terugvallen.
Patiënten presenteren zich doorgaans met aspecifieke klachten die zich bij verschillende ziekten kunnen voordoen. Artsen hanteren daarom doorgaans een probleemgeoriënteerd denkmodel om een goede diagnose te stellen. Echter, medische studenten worden veelal thematisch geschoold waarbij gebruik gemaakt wordt van algemene, brede leerboeken. Aldus is het risico groot dat er een kloof ontstaat tussen de academische systematiek en de klinische praktijk. Om die reden is al in 1994 (in het raamplan voor het medisch onderwijs) vastgesteld dat het geneeskundig curriculum een probleemgeoriënteerde invalshoek moest krijgen. Dit boek wil een basis bieden voor het aanleren en aanscherpen van het probleemgeoriënteerde denken in de -interne- geneeskunde. Aan de hand van 29 casus wordt de lezer gedwongen zich het klinisch redeneren eigen te maken; aanvankelijk op grond van de klacht of het initiële beeld, later mede op basis van uitkomsten van uitgevoerd onderzoek en nieuwe feiten en gegeven opties. Deze klinische analyses zijn buitengewoon verhelderend voor studenten, co-assistenten en artsen.
Ernstige, gewelddadige en persistente jeugddelinquenten vormen de harde kern van de criminaliteit. Hun criminele carrière begint vroeg en duurt vaak tot in de volwassen jaren.Dit boek bevat de laatste stand van zaken op het gebied van onderzoek naar deze zware vorm van jeugdcriminaliteit in Nederland. Het schetst een beeld van de ontwikkeling van ernstige en gewelddadige jeugddelinquentie vanaf de kindertijd tot aan de vroege volwassenheid, de risicofactoren die deze ontwikkeling beïnvloeden en succesvolle interventies die ernstige en gewelddadige criminaliteit kunnen terugdringen. Onderwerpen die aan de orde komen zijn onder meer: jeugdige seksuele delinquenten en hun achtergrond, etnische verschillen bij jeugdcriminaliteit, neuropsychologische aspecten van ernstige en gewelddadige jeugdcriminaliteit en de invloed van jeugdbendes. Daarbij wordt een vergelijking gemaakt tussen de Nederlandse situatie en bevindingen uit de grote hoeveelheid buitenlandse, met name Amerikaanse, studies. Op welk gebied onderscheidt Nederland zich van het buitenland? Is het van wezenlijk belang om op Nederlands onderzoek te vertrouwen en niet op de ervaringen in het buitenland? Maar vooral ook: welk Nederlands onderzoek dient nog te worden opgezet en welke maatregelen dienen te worden genomen? Het boek doet concrete aanbevelingen voor screening, onderzoek, beleid en interventiewetenschappen. Over de auteursHet boek is het resultaat van een door het Nationaal Fonds voor de Geestelijke Volksgezondheid gesteund onderzoek van de Nederlandse Onderzoeksgroep Ernstige Delinquente en Gewelddadige Jongeren. Zij hebben ruim twee jaar aan dit boek gewerkt. De onderzoeksgroep staat onder leiding van de prof. dr. Rolf Loeber, prof. dr. Wim Slot en prof. dr. Joseph Sergeant. Overkomstig de veelheid van oorzaken van ernstige en gewelddadige jeugdcriminaliteit stelden zij een onderzoeksgroep samen met een brede expertise. De leden komen uit verschillende disciplines: criminologie, sociale psychol
Stel: een kind presenteert zich bij u met een klinisch probleem. Hoe oriënteert u zich op de aard van de mogelijke onderliggende aandoening? Veel kinderneurologische ziekten komen alleen op de kinderleeftijd voor en manifesteren zich soms anders dan bij volwassenen. Door de ontwikkeling van het kind is er veel dynamiek in de presentatie van de ziekteverschijnselen. Ten slotte vergt kinderneurologisch onderzoek speciale vaardigheden en maakt het gebruik van fenomenen die alleen in bepaalde ontwikkelingsfasen voorkomen. Al deze aspecten rechtvaardigen een specifieke uitgave over kinderneurologie.Dit boek richt zich in het bijzonder op anamnese en onderzoek, waarbij de klachten van het kind het uitgangspunt vormen. Aan de orde komen klachten en aandoeningen die veel in de praktijk voorkomen en/of ernstig van aard zijn. Daarnaast is er aandacht voor acute ziektebeelden, enkele minder gangbare aandoeningen en nieuwe ontwikkelingen in diagnostiek en therapie. Kinderneurologie is het derde deel in de serie Praktische kindergeneeskunde. Deze serie bevat uitgaven met praktische en klachtgerichte informatie over de verschillende deelgebieden van de kindergeneeskunde. De serie is een nuttig hulpmiddel voor medici die werkzaam zijn op het brede terrein van de kindergeneeskunde: huisartsen, kinderartsen (in opleiding), jeugdgezondheidsartsen en pediatrisch georiënteerde medisch specialisten
In het sociaal werk gaat het over mensen. Mensen die op allerlei manieren bezig zijn om hun leven vorm te geven. Ze willen hun wensen en verlangens realiseren, soms in gemakkelijke en soms in moeilijker omstandigheden. Sociaal werk ondersteunt mensen in deze vormgeving van hun leven en levert als professie al ruim honderd jaar een bijdrage aan de oplossing van sociale problemen.In Dynamiek en diagnose wordt een ordenings- en relatiemodel aangeboden om naar de mens te kijken, op het moment dat je als (startend) sociaal werker aan het werk gaat. Mensen worden bezien in hun brede context: als ‘totale mens’. Onder andere worden biologische, psychische, sociale, economische en juridische aspecten in beeld gebracht en samenhangend geordend. Meerdere (sociale) niveaus worden belicht, zowel binnen het systeem van de cliënt als binnen het systeem van de sociaal werker. Er wordt gebruik gemaakt van allerlei wetenschappelijke en praktijktheoretische gegevens uit heden en verleden.De inzet van het boek is om door een model van dynamische configuratie van deze aspecten en niveaus een kader te bieden voor het onderzoek naar elementen die een rol kunnen spelen in de problematiek van de cliënt. Het steeds weer onder ogen zien van de samenhang en dynamiek in de vele aspecten en niveaus geeft aanwijzingen en aangrijpingspunten voor het handelen van de sociaal werker.Deze caleidoscopische wijze van kijken levert een systemische diagnostiek als onderdeel van agogische handelen. Het boek biedt zo een kader voor het gesprek tussen sociaal werkers onderling en sociaal werkers met vertegenwoordigers van andere disciplines. Dynamiek en diagnose is geschreven voor zowel (aankomend) werkers in het sociale domein.
Social media: revolutie of slechts een nieuw middel? Zowel wetenschappers, vakprofessionals als het onderwijs zijn er druk mee. Er zijn al veel boeken verschenen over de inzet van social media die antwoord geven op allerlei vragen uit de praktijk. Inmiddels bestaat er behoefte aan een boek dat de theorie uit de wetenschap samenbrengt met de praktijk vanuit meerdere disciplines. Een boek dat verder gaat dan alleen advies over de inzet van social media, dat een brede basiskennis biedt en inzicht geeft in de theoretische aspecten. Dit is het eerste boek in Nederland dat de kennis over social media uit wetenschap en beroepspraktijk samenbrengt tot één verhaal.In Basisboek social media schetsen wetenschappers vanuit de theorie het ontstaan en de gevolgen van social media. Daarna belichten vakspecialisten de praktische kant van social media. Onderwerpen zijn: social media in de netwerkmaatschappij, communiceren, overheid, journalistiek en organisaties met social media, impressiemanagement en storytelling via social media, interne communicatie, public relations, projectmanagement en mediaplanning met social media. Maar ook:• do’s en don’ts van social media-innovator Erwin Blom;• een katern facts and figures;• een nawoord van bestseller-auteur Menno Lanting.Basisboek social media is geschreven voor het hbo- en wo-onderwijs. Het boek is echter ook onmisbaar voor vakspecialisten en andere geïnteresseerden die een volledig beeld willen krijgen van de theoretische én praktische kant van social media.
Zijn pubers verwend of verwaarloosd, enthousiast en creatief, crimineel of hebzuchtig, of ‘gewoon’ ongelukkig? De werkelijkheid is meestal genuanceerder dan het beeld dat de media schetsen. Pubers kunnen heel gedreven zijn, aandoenlijk, serieus, lastig of een beetje saai. Duidelijk is dat de opvoeding van pubers ingewikkeld kan zijn en dat veel ouders tegen de puberteit van hun kinderen opzien. Valt er eigenlijk nog wat aan pubers op te voeden, en hoe houd je het nog een beetje gezellig in huis? De auteurs van Wat nou... pubers? gaan ervan uit dat de puberteit een nieuwe, en soms spannende fase is in het leven van ouders en kinderen. Het boek biedt ouders van (aankomende) pubers een steuntje in de rug met een overzichtelijke beschrijving van de veranderingen die de puberteit met zich meebrengt. Het geeft tevens aan hoe ouders daarin mee kunnen veranderen. Een belangrijke boodschap is dat ouders vooral moeten doorgaan met opvoeden! Wat nou... pubers? staat vol met praktische informatie over de onderwerpen waarmee ouders van pubers geconfronteerd kunnen worden, zoals spijbelen, uitgaan, alcohol en drugs, verliefd zijn, vakantiebaantjes, acné. De informatie wordt afgewisseld met fragmenten uit interviews met ouders van pubers over hun zorgen en oplossingen. De auteurs hanteren daarbij een brede invalshoek: er zijn meer manieren om op te voeden en niet één is per definitie de beste.
Plantage Muidergracht is een egotistisch geschrift in optima forma. In dit boek wisselen herinneringen, invallen, autobiografische verhalen, reisbeschrijvingen en notities elkaar gedurig af. MorriÙns rijkgeschakeerde stijl, zijn lichtvoetigheid, ironie en scepsis lenen zich zowel voor een epigrammatische weergave van het alledaagse als voor het brede en verhalende van memoires. Het geheel levert - vrij zeldzaam toch in de Nederlandse literatuur - een bont en onthullend lezers - en schrijversrelaas.Bij Adriaan MorriÙn (1912) gaan privÚ-bestaan en literatuur vloeiend in elkaar over. Een voorval op straat ontroert, amuseert of ergert hem op identieke wijze als, bijvoorbeeld, een eerste ontmoeting met een groot dichter. Hij is een gevoelige, geestige observator bij wie alle indrukken gefilterd worden door een natuurlijke zinnelijkheid. Misschien heeft dit laatste iets met de ziekte in zijn jeugd te maken (tbc), waaraan overigens enkele van de fraaiste fragmenten in dit boek zijn gewijd. Hoe het ook zij, deze gelouterde sensualiteit is MorriÙns grote en inspirerende kracht.Plantage Muidergracht is een moza´ek van particulariteiten, zo onbevangen en openhartig gearrangeerd dat het aan het louter persoonlijke ontstijgt.* Een boek van een rasschrijver. - Doeschka Meijsing in Elsevier * Een openbaring [...],een kennismaking met nieuwe ogen met een uniek en voor ons land uitzonderlijk talent. - Adriaan van der Veen in Vrij Nederland * In deze verhalen, herinneringen, invallen en notities toont MorriÙn zich een uitzonderlijk waarnemer. - J. Huisman in Algemeen Dagblad * [...] een heel bijzonder boek [...] Ik denk dat de stem van Flaubert leek op die van MorriÙn. - Hugo Brandt Corstius in de Volkskrant
Scholen zijn veelal goed functionerende instellingen. Tienduizenden leerlingen en leerkrachten realiseren samen dagelijks boeiende leerprocessen. Deze unieke leerbedrijvigheid wordt vaak doorkruist door uiteenlopende vormen van probleemgedrag, zoals pesten, agressie, maar ook naar binnen gekeerd probleemgedrag zoals automutilatie, anorexie en zelfmoordneigingen.Hier duikt ‘preventie’ op; beter voorkomen dan genezen. In dit kader kan het boek gesitueerd worden.Na een schets van probleemgedrag in het onderwijs wordt dieper ingegaan op de achtergronden en cijfers. Vervolgens wordt het model van de preventiepiramide beschreven. Het is een model voor integrale preventie dat orde schept in het complexe preventielandschap en dat bijdraagt tot de ontwikkeling van een positief preventiebeleid op school. De preventiepiramide is een instrument dat door criminologisch onderzoek stevig onderbouwd is en een brede spreiding kent in diverse preventiedomeinen. Een lange reeks concrete preventiemaatregelen wordt kort beschreven en gesitueerd binnen de piramide. Het boek vormt in die zin een unieke combinatie van een transparant en goed werkbaar kader zoals de praktijk dit uitwijst, tegen een stevige theoretische achtergrond enerzijds en een rijke illustratie aan voorbeelden anderzijds. Deze voorbeelden nodigen de lezer uit creatief aan de slag te gaan rond preventie op school.JOHAN DEKLERCK is doctor in de criminologische wetenschappen en verbonden aan het Leuvens Instituut voor Criminologie, K.U.Leuven.Hij bouwde een expertise op rond fundamentele criminologische theorievorming, preventie en veilig- heid, jeugddelinquentie, restorative justice, bemiddeling, herstel na ernstige misdrijven en probleem- gedrag en onderwijs. Daarnaast is hij verbonden aan de ‘Master Européen en Médiation’, Institut UniversitaireK. Boesch, Sion, Zwitserland, en de Master en Médiation, Université du Luxembourg.KEES VAN OVERVELD is coördinator van het Expertisecentrum Gedrag van het Seminarium voor Ortho- pedagogiek (Hogeschool
Wie alle varianten van nieuwvormingen, van long- tot dikkedarmkanker en van borst- tot prostaatkanker, bij elkaar optelt, kan tot geen andere conclusie komen dan dat kanker voornamelijk een ziekte is van de oudere mens. De oudere patiënt komt uit een zeer heterogene groep: lijdt veel vaker aan bijkomende ziekten, gebruikt meer medicijnen, heeft vaker beperkingen in functioneren, en heeft bovendien nogal eens een andere kijk op een behandeling en de hieruit voortvloeiende bijwerkingen dan jongere patiënten. Door de multimorbiditeit is de oudere patiënt veelal onder behandeling van verschillende specialisten.Dit boek is bedoeld voor de brede range aan medici die zich met de oudere kankerpatiënt bezighoudt: huisartsen, geriaters, internisten, medisch oncologen, radiologen, radiotherapeuten, specialisten ouderengeneeskunde, enzovoort. Maar het is zeer zeker ook van belang voor artsen in opleiding. Bovendien kan het geraadpleegd worden door de groeiende groep van oncologieverpleegkundigen met interesse voor oudere patiënten.Het boek geeft een op de Nederlandse en Belgische praktijk gericht overzicht van de actuele stand van zaken met betrekking tot epidemiologie, etiologie, pathogenese, diagnostiek en behandeling en follow-up van alle voorkomende oncologische aandoeningen bij ouderen.
"Alles moet anders, op naar een nieuwe uitdaging, globalisering… het lijkt alsof ons bestaan steeds meer aan verandering en turbulentie onderhevig is. Dat geldt niet alleen voor ons privé-leven, maar ook voor bedrijven en organisaties – waar de ene reorganisatie nog niet is afgelopen als de volgende begint – en voor de gehele samenleving. Hierdoor hebben veel mensen het gevoel dat ze de controle over hun leven verliezen en kan er zelfs een nostalgisch verlangen ontstaan naar ‘de goede oude tijd’. In Omvormen van jezelf en de wereld om je heen bieden Cees Zwart en Bert Middel een tegenwicht tegen dit gevoel van onmacht. Dat doen ze met behulp van de ontwikkelkunde – voorheen ook wel bekend als veranderkunde of ‘een leven lang leren’. Ze behandelen theorie en praktijk van de ontwikkelkunde, plaatsen haar in een maatschappelijke context en verhelderen daarbij tal van begrippen die ook in het dagelijks spraakgebruik voorkomen. Daarnaast gaan ze uitgebreid in op concrete toepassingen van de ontwikkelkunde op macro-, meso- en microniveau: de samenleving als geheel, instellingen en organisaties, en ons persoonlijk leven.Zwart en Middel brengen een optimistische boodschap. Ieder mens heeft het vermogen om een eigen omgeving te scheppen waarin men optimaal kan functioneren. Dankzij de inzichten en methoden van de ontwikkelkunde kan dit vermogen worden ontwikkeld en versterkt. Vanwege het brede toepassingsgebied is dit boek niet alleen een aanrader voor studenten, docenten, coaches, adviseurs en beleidsmakers, maar ook voor iedereen die de greep op zijn eigen leven, en daarmee op de wereld, wil versterken.Omvormen van jezelf en de wereld om je heenVoorwoord Hoe het begon…en verder ging1 Het vertrekpunt: hoe je naar de werkelijkheid kijkt2 Wat is ontwikkelkunde?3 Ontwikkelkunde in historisch perspectief4 Zelfsturing kritisch bekeken5 De taal van de ontwikkelkunde6 Modaliteiten en wetmatigheden7 Professionaliteit8 Tussenbalans
"Vijftien psychoanalytici uit binnen- en buitenland bieden in dit boek een brede blik op het thema ‘trauma en identiteit’. Aan de orde komen onder meer: - kinderlijke ontwikkeling- vrouwelijke identiteit- autonomie- vijanden en vrienden- totalitair bewind- symboliek- trauma- identiteit- humor- herinnering- fantasieIn hun diversiteit weerspiegelen de verschillende hoofdstukken de hedendaagse psychoanalyse. Theorieën over deze onderwerpen zijn belangrijke bouwstenen voor die psychoanalyse. "
De kranten staan vol van het debat over de relevantie van literatuur. Hoe laten schrijvers ons de wereld zien? Wat is hun taak? En nemen ze die wel serieus? Op een heerlijk eigenzinnige manier gaat Theodore Dalrymple in op het werk van schrijvers als Dostojevski, Burgess, Kerouac en vele anderen. In brede kringen bewonderde grootheden als Tolstoj en Pinter krijgen er stevig van langs. Anderen, zoals Tsjechov en Ionesco, zwaait hij weer lof toe. Dalrymple beschouwt schrijvers als seismografen van maatschappelijke ontwikkelingen en spreekt hen aan op hun verantwoordelijkheid. En het wordt allemaal zo geestig en zo provocatief verwoord dat je hun boeken hierna nooit meer op dezelfde manier zult lezen.
Het schrijven van familiegeschiedenissen is populairder dan ooit. De boeken uit de Vertel 's!-serie zijn dan ook een ongekend succes en staan al jaren in de bestsellerlijsten. Op veler verzoek nu ook de volledig herziene editie van Oma, vertel 's!. Nieuwe vragen zijn toegevoegd en bestaande vragen zijn aangepast.Meer ruimte voor het beantwoorden van vragen en invoegen van eigen foto'sSluit aan bij brede maatschappelijke behoefte van mensen om hun levensverhaal te delenOver de auteurSinds het verschijnen van de eerste editie van Mam, vertel 's! in 2004 is de Vertel 's!-serie een groot succes in binnen- en buitenland.Elma van Vliet is door het schrijven van de boeken en het vele onderzoek dat zij hiervoor heeft gedaan inmiddels een autoriteit op het gebied van familiegeschiedenissen.
MAARTEN 'T HART:Een uitmuntende inleiding in de evolutietheorie: voor vakgenoten en leken schitterend samengevat!ANDRÉ KLUKHUHN:In onze tijd van voortgaande specialisatie en versnippering van de wetenschappen is Bos’ universele kijk op de wereld en zijn brede greep op het geheel een verademing.WAT IS EVOLUTIE PRECIES? Daarover bestaan veel misverstanden, vooral bij niet-biologen. Wie het fenomeen beter probeert te begrijpen, ontdekt dat achter evolutie een proces schuilgaat van voordurende verandering. Dit voltrekt zich in drie stadia: het ontstaan van het fysische milieu, zoals de vorming van gesteenten, de biologische evolutie met haar explosie aan levensvormen, en tenslotte wat men kan noemen culturele evolutie: de veranderingsprocessen die zich voordoen in onze samenleving. Het proces van voortgaande evolutie maakt onze werkelijkheid verbazingwekkend dynamisch en complex. Toch verlopen al die veranderingen niet chaotisch. Achter de evolutie schuilt namelijk een beperkt aantal verrassend eenvoudige mechanismen die continu alle mogelijkheden aftasten en beschikbare 'niches' vullen. Zo levert evolutie zeer ingewikkelde en functionele organismen op zonder op een doel gericht te zijn. We hoeven daarom niet aan te nemen dat onze werkelijkheid eerst door iets of iemand bedacht moet zijn, als 'Intelligent Design' of door een of andere schepper.BESTAAN ER STRATEGIEËN WAARMEE WE ONS DESASTREUZE GEDRAG IN DE NATUUR KUNNEN KEREN?Vanuit zijn grondige analyse van de evolutie probeert de auteur, plantenviroloog Lute Bos, om grip te krijgen op de problemen waarvoor de mens zich als gevolg van zijn genetische aanleg in de evolutie gesteld ziet. In het zoeken naar oplossingen komen we grote obstakels tegen, zoals enorme complexiteit, onjuiste beeldvorming en menselijke onwil. Bos benadrukt de noodzaak van verzet tegen de op hol geslagen evolutie en probeert om op basis van de effectieve strategie van geïntegreerde bestrijding van gewasbelagers in de landbouw tot een algemene strategie te komen om het tij de keren.ZIJN ER PARAL
In een automatiseringsproject kunnen maar twee dingen fout gaan: het informatiesysteemvoldoet niet of de ontwikkelactiviteiten lopen uit de hand. Opdrachtgever,gebruikersorganisatie en projectteam moeten gezamenlijk bereiken dat het systeemaan alle verwachtingen voldoet. Traditioneel sturen zij daarbij op tijd en geld. Sturen op andere verwachtingen, met name product- en proceskwaliteit, gebeurt nog te weinig.Kwaliteit op maat biedt u een praktische, direct bruikbare aanpak om uw product- en proceskwaliteit concreet te maken en te realiseren. Ruim vijf jaar na het uitkomen van de eerste druk van dit boek blijkt de noodzaak van zo’n aanpak nog dagelijks in de praktijk. In vijf stappen leert u de risico’s identificeren en beheersen die verbonden zijn aan product en proces. Dat gebeurt aan de hand van de RADAR-methode. Deze methode is ontstaan vanuit de praktijk en is een aanvulling op bestaande ontwikkelmethoden. Zij is ook uitstekend inpasbaar in een projectmethode zoals het veel toegepaste PRINCE2.Kwaliteit op maat bestaat uit vier delen: (On)beheerst ontwikkelen, Beheersen productkwaliteit, Beheersen proceskwaliteit en Kwaliteit over projecten heen.In deze herziene druk is het onderwerp business case als basis voor kwaliteitszorg toegevoegd. Daarnaast vindt u de invloed van andere ontwikkelingen verwerkt. De inhoud sluit aan op de vernieuwde ISO-standaard voor (product)kwaliteit.Een groeiend aantal hogescholen gebruikt Kwaliteit op maat als leerboek bij informaticaopleidingen. Zij waarderen het als een brede, originele en prettig leesbare introductie op projectmatig werken.Over de auteurs:André Boeters en Bert Noorman hebben ieder als consultant meer dan twintig jaarervaring met automatiseringsprojecten. Daarnaast zijn zij gespecialiseerd in debegeleiding van kwaliteitsverbeterings- en implementatietrajecten voor uiteenlopende organisaties.
Het lukt mensen die werkzaam zijn in de zorg- en welzijnssector niet of maar mondjesmaat om in contact te komen met bepaalde doelgroepen. Slechts weinig jeugdigen, ouders en gezinnen die op meerdere levensterreinen problemen ondervinden, maken daadwerkelijk gebruik van de bestaande mogelijkheden voor hulp en ondersteuning. Dit boek is een trendstudie waarin bouwstenen worden aangereikt om nog niet bereikte doelgroepen beter te bereiken. De brede inzet van deze publicatie nodigt uit tot discussie.
"Het Groninger Vensterscholenproject stond aan de oorsprong van de ‘brede school’-beweging in Nederland. In Groningen floreert nog steeds de enige geheel nieuw opgerichte Leon van Gelder-middenschool in Nederland. Dit zijn twee voorbeelden van een jarenlange actieve onderwijspolitiek dat zich over een breed spectrum uitstrekte. Het boek beschrijft voor het eerst nauwkeurig hoe dit onderwijsbeleid zich gedurende het laatste kwart van de vorige eeuw, 1975-2000, ontwikkelde. De kern daarin was het gelijke kansenbeleid.De schrijver komt tot de conclusie dat de politieke ideologie van het college van B&W een cruciale rol heeft gespeeld in het gelijke kansenbeleid. Dat begon met het eerste linkse programcollege in Nederland. Wethouder Wallage, de latere staatssecretaris van Onderwijs, legde toen de grondslag voor een koersvast beleid. In tegenstelling tot de teleurstellende resultaten in het onderwijskansenbeleid in Nederland wist Groningen, na een continue achterstand, het gemiddelde niveau in het basisonderwijs op te krikken tot het gemiddelde niveau in Nederland. Volgens de schrijver heeft het voeren van een succesvol onderwijsbeleid vooral te maken met het ontwikkelen van een gedegen visie voor de lange termijn. Daar schort het al jarenlang aan op landelijk niveau, vooral in de eerste drie jaren van het voortgezet onderwijs.Na Jacques Wallage voerde een aantal onderwijswethouders – Rein Zunderdorp, Tonny van de Vondervoort en Henk Pijlman – achtereenvolgens een consistent gelijke kansenbeleid en niet zonder succes. Tal van onderwerpen komen aan de orde, die veel achtergrondinformatie geven over actuele discussies: de basisvorming, het vmbo, onderwijs aan culturele minderheden, onderwijskansenbeleid, integraal onderwijsbestuur door gemeenten, selectie, evaluatie, de ineengevlochten breedte- (Vensterscholen) en dieptestrategie (onderwijskansenbeleid), enzovoort. Het boek geeft een goede inkijk in de processen die daarbij een rol spelen, zowel in het beleid als in de onderwijspraktijk. Voor ge
Salzgitter heute is een actuele brede leergang Duits voorde onderbouw. De methode sluit aan bij de kerndoelen. Salzgitter is een kleine stad aan de voet van de Harz waar mensen uit de hele wereld bij elkaar wonen en werken. Salzgitter heute is een communicatieve leergang waarin het om Úcht Duits gaat. Er is veel aandacht voor de manier waarop leerlingen zelfstandig hun werk aan moeten pakken. Zij leren strategieÙn om al snel met Duits aan de slag te kunnen! Salzgitter heute maakt zowel in de Textb³cher als inde Arbeitsb³cher onderscheid tussen vmbo (t)hv en de plus-editie vwo/havo. Van de Arbeitsb³cher is zowel een versie met als zonder cd-rom beschikbaar. Voorts bestaat het onderwijsleerpakket uit een Lehrerheft, toetsen, een docenten-cd, een leerlingen-cd, een antwoordenboekje en een Grammatik werkboekje. Voor alle gebruikers is ook een website beschikbaar.
<br/>Bent u wel eens alleen? Als dat uw eigenkeuze is voelt u zich vast senang. Er zijn mensen die alleen zijn en daar niet voor gekozen hebben. In dat geval kan er sprake zijn van eenzaamheidsgevoelens. Die gevoelens kunnen gepaard gaan met stress,onzekerheid en angst. Iedereen heeft wel eens last van eenzaamheidsgevoelens. Door die gevoelens onder het vergrootglas te leggen kan ook de eenzaamheid van anderen beter begrepen worden. Dit boek helpt u stapsgewijs een onderbouwd beeld te vormen van de essentie van eenzaamheid en geeft daarnaast aanzetten om te kunnen omgaan met mensen die alleen zijn als probleem ervaren.<br/><br/>‘Eenzaamheid begrepen’ is in de eerste plaats geschreven voor HBO studenten van de brede social-work doelgroep, die later in hun werk‘eenzaamheid’ tegenkomen. Dit geldt speciaal voor hen die met adolescenten en ouderen gaan werken. De informatie is ook bedoeld voor professionals op het brede terrein van zorg en welzijn.<br/><br/>Paula Lampe is een veelzijdig auteur. Ze schreef eerder boeken over co-ouderschap, over het Moeder Teresasyndroom, over hulpverlenen ineen multiculturele samenleving en over seriemoordenaars in de gezondheidszorg. Ze geeft ook lezingen en was ruim dertig jaar verpleegkundige in verschillende landen.
IndustriÙle productie biedt een overzicht van het gehele voortbrengingsproces van discrete producten en de belangrijkste aspecten van de technische bedrijfsvoering in een industriÙle omgeving. De brede opzet omvat de behandeling van onderwerpen als fabricagetechnologie, met een elementaire behandeling van de meeste voorkomende bewerkingsprocessen en de daarmee samenhangende productietechnische aspecten, assemblage, kwaliteit, kosten en de organisatie van de productie. er wordt veelvuldig ingegaan op de samenhang tussen ontwerp en productie.De nieuwe druk bevat nieuwe hoofdstukken zoals een inleidend hoofdstuk over materialen en een hoofdstuk over product- en productontwikkeling. Verder zijn er aanvullingen toegevoegd met betrekking tot niet-metalen, warmtebehandelingen en oppervlaktebehandelingen. Ook wordt aanmerkelijk meer aandacht besteed aan de keuzeproblematiek in een productieomgeving.
Allergie staat in de volle belangstelling. De prevalentie van allergische aandoeningen blijkt toe te nemen. Hedendaags onderzoek is dan ook met name gericht op de achtergronden van deze toename. Ook de patiënt zelf, gevoed door de berichten in de lekenpers, heeft meer dan vroeger, belangstelling voor allergie. De patiënt zal dan ook eerder een beroep doen op de huisarts als het gaat om allergische ziekten.Patiënten met allergische aandoeningen worden door behandelaars uit verschillende disciplines gezien. Dit brengt met zich mee dat diagnostiek en behandeling vanuit meerdere invalshoeken worden toegepast. Tenslotte leven er zowel bij artsen als patiënten vele verschillende denkbeelden op allergologisch gebied, sommige reëler dan andere. Om deze reden is er behoefte aan enig houvast voor de medicus practicus die patiënten met allergische aandoeningen ziet en behandelt. Dit Allergie Formularium hoopt dit houvast alsmede een kader te geven. Daarbij pretenderen we geen volledigheid, wel hopen we voldoende handvatten te bieden om om te gaan met allergologische problemen in de dagelijkse praktijk.De auteurs zijn erin geslaagd een groot aantal deskundigen vanuit de allergologie, dermatologie, kindergeneeskunde, KNO-heelkunde, longziekten en uit het laboratorium bereid te vinden een bijdrage te leveren aan dit formularium.Het Allergie Formularium biedt een beknopt en praktisch overzicht van het brede spectrum aan allergische aandoeningen en de behandeling hiervan.
Al langere tijd staat de as II van de DSM-IV ter discussie omdat deze onvoldoende recht doet aan de heterogeniteit binnen groepen patiÙnten met een en dezelfde persoonlijkheidsstoornis. De visie achter deze uitgave is een brede en ge´ntegreerde kijk op persoonlijkheidspathologie. Het handboek bestrijkt dan ook het gehele terrein van de (complexe) persoonlijkheidspathologie en -problematiek.Vele deskundige en ervaren experts hebben vanuit zeer uiteenlopende referentiekaders en diagnostische en behandelmethodieken een bijdrage geleverd aan dit boek, vanuit de meest recente wetenschappelijke bevindingen en inzichten. Hierdoor ontstaat een rijk overzicht van de huidige state of the art van het domein van de persoonlijkheidspathologie. Zo wordt ruim aandacht besteed aan de invloed van gen-omgevingstransactie op het ontstaan van persoonlijkheidpathologie en aan neurofysiologische correlaten van persoonlijkheidspathologie. Ook is aandacht voor de voorlopers van ernstige persoonlijkheidsproblematiek in de vroege ontwikkeling van het kind. Tevens komt de invloed aan de orde van langdurige vroegkinderlijke negatieve ervaringen op de ontwikkeling van de borderline persoonlijkheidsstoornis. De geschiedenis en ontwikkeling van het brede concept 'borderline' wordt diepgaand besproken. Er wordt niet alleen aandacht besteed aan categoriale classificatie en dimensionele modellen, maar ook aan psychodynamische modellen van persoonlijkheidspathologie. Daarnaast worden de recente behandelmodellen voor persoonlijkheidspathologie beschreven, inclusief de huidige stand van zaken met betrekking tot medicamenteuze behandelingen. Tenslotte is aandacht voor de comorbiditeit tussen persoonlijkheidspathologie en verschillende psychiatrische symptoomstoornissen.Het Handboek Persoonlijkheidspathologie is bestemd voor zowel gevorderde studenten sociale wetenschappen en geneeskunde als voor gebruik in de postmaster opleidingen tot gezondheidszorgpsycholoog en klinisch psycholoog. Tevens zullen vele reeds werkzame professio
De Nederlandse Vereniging voor Psychiatrie is met een leeftijd van 140 jaar en bijna 3500 leden de oudste en grootste wetenschappelijke beroepsvereniging van medische specialisten in Nederland. In dit boek wordt de geschiedenis van deze vereniging geschetst. De hoofdlijn hierin is de betekenis van de vereniging voor de opleiding en de beroepsvorming van de psychiater als medisch specialist. Daarbij wordt aandacht geschonken aan het ontstaan van de biologische, de psychodynamische en de sociale richtingen binnen de psychiatrie, maar ook aan de uiteenlopende maatschappelijke belangen verbonden met de verschillende beroepspraktijken. Daarnaast beschrijft deze studie de betekenis van de vereniging voor de ontwikkeling van de geestelijke gezondheidszorg in Nederland. Over de auteurDr. Jozef Vos is als historicus verbonden aan het Onderzoekinstituut voor Geschiedenis en Cultuur van de Universiteit Utrecht. Van zijn hand verschenen verschillende boeken en artikelen op het brede terrein van de sociale en culturele geschiedenis van de laatste twee eeuwen.
Zeer praktische uitgave waarin de basisregels van het Frans uiterst helder worden uitgelegd. Deze zeer toegankelijke uitgave is speciaal ontwikkeld door docenten uit het voortgezet onderwijs en voor hun leerlingen. Als je Frans wilt spreken, verstaan, schrijven of lezen moet je de grammaticaregels kennen. Taal leren is meer dan alleen woordjes leren. Je moet die woorden ook kunnen samenvoegen tot goede zinnen.In de Prisma Basisgrammatica Frans worden de grammaticaregels overzichtelijk en in begrijpelijke taal uitgelegd. Op de linkerpagina staat steeds de uitleg van een stukje grammatica en op de rechterpagina staan verhelderende oefeningen over dat stukje grammatica. Zo kun je direct controleren of je alles goed hebt begrepen. De antwoorden bij de oefeningen staan achterin. Door de systematische opzet en het uitgebreide register is deze basisgrammatica niet alleen zeer geschikt om de grammaticaregels van het Frans te leren of weer op te halen, maar ook als naslagwerk.Johan Zonnenberg heeft een brede ervaring als docent, leerling- en docentenbegeleider in het voortgezet onderwijs. Ingolf den Ouden heeft een jarenlange ervaring als leraar Frans op alle niveaus van het voortgezet onderwijs.
Hoewel de criminaliteitscijfers de laatste jaren lijken te dalen, groeit de maatschappelijke onvrede. De roep om snelle opsporing en harde straffen neemt in brede kring toe. Toch verwachten de meeste burgers meer dan alleen straffen. Ze vinden het ook noodzakelijk dat gestrafte criminelen tijdens en na hun straf behandeld, begeleid en in de gaten gehouden worden. Niemand zit te wachten op ex-gestraften die weer in de fout gaan.Hoe kan recidive het beste worden teruggedrongen en hoe kunnen de betrokken instellingen hieraan bijdragen? Als we dit weten, rijst de vraag wat de professionals in die instellingen het beste kunnen doen. Vooral van hen zal het resultaat afhangen.Ook voor de beroepsgroep zelf is de vraag naar de effecten van hun bemoeienis prangend. Sinds enkele decennia weten zij zich in toenemende mate gesteund door wetenschappelijke kennis over risicotaxatie en interventies die de effectiviteit van hun handelen vergroten. Er zijn voorzichtige antwoorden bekend op de vraag: wat werkt?Sociale interventies kunnen echter pas effectief worden in handen van effectieve professionals. Effect lijkt zelfs sterker samen te hangen met verschillen tussen werkers dan met verschillen tussen interventies. Dat leidt tot een nieuwe en fascinerende vraag op de wetenschappelijke en professionele agenda: wie werkt? In Walk the line richten de auteurs Jo Hermanns en Anneke Menger zich met name op het reclasseringswerk. De ontwikkelingsvragen van reclasseringswerkers zijn ook van belang voor andere sociale professionals die werken in een gedwongen kader.
Rotterdam mag zich in een bijzondere belangsteling verheugen. De Maasstad heeft niet alleen taaie problemen, ze formuleert meteen ook de bijbehorende uitdagingen en toont een dadendrang, die bestuurders van andere steden soms de wenkbrauwen doet fronsen-en hen niet zelden inspireert. Globale en landelijke ontwikkelingen komen in Rotterdam samen. De stad kent een 'scheve bevolkingssamenstelling', zeggen de deskundigen, en ze vergrijst én ze verjongt. Rotterdam moet zijn kennisniveau drastisch verhogen, de economie vraagt om versterking en vernieuwing. En gemeten op de achttien indicatoren van achterstanden en problemen komen zeven van de beoogde prachtwijken van het land in Rotterdam terecht.De sociale sector staat centraal in dit boek. Die moest zich sinds 2002 grondig herorienteren, en hij is er zeker nog niet klaar mee. Een debat over de sociale kwaliteit van de stad vormde de aanzet. Over dit interessante Europese concept handelt deel 1 van het boek, met hoofdstukken over werk en inkomen, sociale cohesie, in- en uitsluiting en sociale competentie.Het Rotterdamse stadsbestuur zette de welzijnssector aan tot enig zelfonderzoek, en verschafte vervolgens een sociaal platform, dat naast, samen en soms dwars door de gemeentelijke diensten heen opereert. Hoe reageert de sociale sector? Daarover handelt deel 2. De stad maakt op haar manier kennis met de 'lokalisering' van de verzorgingsstaat. De civil society. Klantgericht of klantgezwicht, en wat valt er te sturen?Na de begrippen en het beleid volgt in deel 3 een aantal voorbeelden van vernieuwingen in de sociale sector. Sprekende voorzieningen en activiteiten die hun aangrijpingspunt vinden in de risico's van de opgroeiende generatie: de kinderopvang, de ontwikkelingen in het brede basisonderwijs, de jeugdzorg en de actuele ambitie van lokale én landelijke politici om zich ook achter de voordeur met de gezinsopvoeding in te laten. Een exposé over de brede, 'ketenverantwoordelijke professionaliteit' van de sociale sector besluit het boek. Die moet
Aan gedragsproblemen bij kinderen en jeugdigen kunnen psychische, somatische, emotionele of relationele oorzaken ten grondslag liggen. Voor een arts die een kind met gedragsproblemen in de praktijk krijgt, is een overzicht van de meest voorkomende gedragsproblemen een uitkomst. Gedragsproblemen bij kinderen biedt dat overzicht. In dit boek komen uiteenlopende gedrags- en ontwikkelingsproblemen en verscheidende kinderpsychiatrische stoornissen aan bod. Elk onderdeel is geschreven door een auteur die de desbetreffende discipline vertegenwoordigt. Kinderartsen, kinderpsychiaters, een psychotherapeut en een kinderpsycholoog hebben hun medewerking aan dit boek verleend. Steeds worden van een gedragsprobleem de belangrijkste en meest recente gegevens over voorkomen, diagnostiek en behandeling aan de orde gesteld. Doordat van toegankelijkheid en toepasbaarheid voor de huisarts is uitgegaan, ligt de nadruk op anamnese en onderzoek. Met betrekking tot behandeling wordt vooral ingegaan op therapeutische opties die voor de huisarts relevant en toepasbaar zijn. Voor overige gevallen vindt de lezer indicaties voor verwijzing.Gedragsproblemen bij kinderen is het veertiende deel in de serie Praktische kindergeneeskunde. Deze serie vormt een praktisch naslagwerk voor huisartsen, algemene kinderartsen (in opleiding), jeugdgezondheidsartsen en alle overige medici die bij de uitoefening van hun vak met het brede terrein van de kindergeneeskunde in aanraking komen.
Ook al is de moderne democratie strikt genomen een uitvinding van de 18e eeuw, die 'uitvinding' bouwde voort op een aantal oudere ideeën. De auteur schetst vijd tradities die als grondslagen van de moderne democratie aangemerkt kunnnen worden: de directe democratie, het republicanisme, de Reformatie, de oude constitutie en het moderne natuurrecht. Langs deze lijnen ontstaat een duidelijk overzicht van klassieke en vroeg-moderne kernbegrippen en hun historische ontstaansgeschiedenis. In het laatste hoofdstuk laat Tjitske Akkerman zien, dat die oudere ideeën nog steeds een belangrijke rol spelen in het hedendaagse debat over de democratie.Het boek is een toegankelijk geschreven inleiding in de politieke ideeëngeschiedenis. Dit maakt het niet alleen geschikt voor universitair- en hogerberoepsonderwijs, maar ook voor een brede kring van geïnteresseerden.Tjitske Akkerman doceert publieke theorie aan de faculteit Maatschappij- en Gedragswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam.In deze reeks is ook verschenen:Tjitske Akkerman: 'De kwetsbare democratie. Sleutelteksten uit de politieke theorie'Meindert Fennema: 'De moderne democratie. Geschiedenis van een politieke theorie'
In vrijwel alle gezinnen met tieners is minimaal computer met een interverbinding aanwezig, vaak zijn het er meer. Een belangrijk deel van het dagelijkse leven van tieners spelt zich af via internet. Ze communiceren er met elkaar, doen er hun schoolwork, leren er nieuwe vrienden kennen en organiseren er hun social eleven. Maar naast de voordelen rijzen er vragen over de veiligheid van jongeren online. In hoeverre hebben ouders zicht op wat hun tieners doen op internet? Zijn de internetactiviteiten en vaardigheden van ouders toereikend genoeg om aansluiting te vinden bij de digitale leefwereld van hun kinderen? En in hoeverre geven ouders hun tieners voorlichting en stellen ze regels voor internetgebruik?In Nieuwe links in het gezin wordt verslag gedaan van een onderzoek onder tieners in het voortgezet onderwijs en hun ouders. Het biedt een brede kijk op de digitale leefwereld van tieners en de plaats die de ouders daarin innemen. Het bezit van ICT in gezinnen wordt omschreven en er wordt gedetailleerd ingegaan op het computer-en internetgebruik van tieners en ouders, en de kennis van de ouders over het gedrag van de tieners op internet. Hun computervaardigheden worden onderling vergeleken: bestaat er bijvoorbeeld zoiets al seen digitale gezinskloof? Er wordt een inkijke gegeven in het sociale leven van tieners online en tot slot wordt ingegaan op hun veiligheid op internet en de rol die ouders kunnen spelen bij het waken daarover.
